KUALA LUMPUR, 19 Oktober 2025
Inisiatif pendidikan EnglishBah hari ini mengeluarkan kenyataan menggesa reformasi kolektif dan sistemik dalam sistem pendidikan negara, susulan beberapa insiden yang mencerminkan kegagalan dasar dan budaya institusi pendidikan di Malaysia.
Dalam kenyataan rasmi bertarikh 19 Oktober, EnglishBah menegaskan bahawa masalah pendidikan negara bukan sekadar isu dasar, tetapi merupakan “kegagalan sistemik” yang berpunca daripada tadbir urus lemah, ketelusan yang kabur, dan normalisasi budaya toksik dalam institusi pendidikan.
“Kita mesti menuntut ketelusan, akauntabiliti, dan reformasi sebenar. Lebih penting, kita mesti mengajar keharmonian sosial, integriti, dan pembentukan sahsiah — bukan hanya mengejar markah dan KPI,” tegas kenyataan itu.
Reformasi dasar dan penyertaan semua pihak
EnglishBah menyeru Kementerian Pendidikan (KPM) untuk memastikan Majlis Pendidikan Nasional (MPN) yang baru dibentuk dipimpin oleh pakar bebas yang benar-benar mewakili suara rakyat.
Organisasi itu juga menegaskan bahawa reformasi pendidikan harus memberi tumpuan kepada:
1. Penyemakan semula silibus nasional,
2. Penilaian semula definisi kejayaan,
3. Pemberdayaan guru,
4. Keselamatan dan kesejahteraan pelajar, serta
5. Penghapusan program tidak relevan.
Menurut EnglishBah, inisiatif seperti lencana Jalur Gemilang pelajar dan kempen “Kita Lawan Buli” dilihat hanya “menampal luka permukaan tanpa menyentuh akar masalah sebenar”.
Kenyataan itu turut menggesa supaya sekolah tidak dijadikan platform politik, sebaliknya fokus kepada pembangunan sahsiah dan pemikiran kritis pelajar.
“Kita mesti mengetepikan perbezaan politik dan memastikan semua suara — pelajar, pendidik, ibu bapa — diwakili dalam perbincangan dasar pendidikan,” tulis EnglishBah.
EnglishBah juga mengingatkan bahawa pendidikan bermula di rumah dan menyeru ibu bapa untuk memainkan peranan aktif dalam pembentukan nilai dan disiplin anak-anak, bukan menyerahkan sepenuhnya kepada guru.
EnglishBah menutup kenyataan dengan amaran bahawa sistem pendidikan kini berdepan risiko menjadi alat indoktrinasi politik jika tiada perubahan menyeluruh.
“Kita mesti membina semula budaya integriti, rasa hormat, dan akauntabiliti di setiap peringkat pendidikan — dari pentadbiran hingga bilik darjah,” tegas kenyataan itu lagi.
Organisasi itu turut menyeru kepada “kebangkitan kolektif” bagi menolak budaya normalisasi kelucahan, rasuah akademik, dan perlumbaan toksik dalam sistem pendidikan yang dilihat semakin hilang arah.
